GRUPOS DE DISCUSIÓN

GRUPOS DE DISCUSIÓN
Consideramos que la reflexión crítica sobre el material seleccionado para Teoría del Conocimiento I es vital para su comprensión. Se han seleccionado textos que son representativos de diferentes perspectivas teóricas y que además presenten puntos de vistas polémicos. La instancia individual de reflexión y escritura es esencial para una posterior etapa de discusión grupal. Con el fin de que la discusión sea productiva, está organizada de la siguiente manera:

- Se dividirán los grupos en alrededor de siete personas (ni menos de cuatro, ni más de doce). Se buscará que todos participen, esto es, que haya una democrática participación del uso de la palabra. Si alguien ya habló se espera que ceda la palabra y escuche a quien no lo ha hecho.

- Se discutirá el material escrito por los alumnos. La evaluación contempla tanto el trabajo escrito individual como la participación en el grupo.

- Al final del cuatrimestre, se propondrán actividades para quienes no hayan podido participar en algún práctico.

- El Coordinador/a, intentará promover la discusión, dará el tiempo necesario a cada pregunta, e intentará dar la palabra si hay demasiados interesados en manifestar su opinión. Entregará los trabajos individuales y grupales a la profesora. Un Secretari/a (rotativo) hará una síntesis de lo discutido y escribirá la opinión de los participantes en relación al desarrollo de la discusión (aspectos metodológicos).

- Cualquier opinión es válida y será respetada, en la medida que esté fundamentada. Se considera satisfactoria cuando el argumento está bien planteado, incorporando tanto opiniones personales como la del texto leído.

- Se ruega puntualidad. Las llegadas tardes suelen perturbar la discusión grupal. Se discutirá aproximadamente hasta una hora y media de comenzado el horario de clase.

- Al finalizar las preguntas escritas, es interesante incorporar temas que hayan surgido de la lectura

- Guardar los trabajos corregidos. Al final del cuatrimestre se los evaluará en su totalidad. No entregar originales, si están escritos a mano, guardar una copia. En lo posible escribir trabajo en Computadora.